Учебник «Математика. 5 класс», написанный выдающимися авторами А. Г. Дорофеевым и И. Ф. Шарыгиным, является одним из наиболее популярных и эффективных пособий для школьников. Этот учебник помогает не только освоить базовые математические навыки, но и развить логическое мышление, внимание и интерес к предмету. Благодаря своей структуре, ярким примерам и увлекательным задачам, он легко становится надежным помощником в изучении математики.
Особенности учебника:
- Понятная структура материала
Учебник логично разделен на главы, каждая из которых посвящена отдельной теме: арифметика, алгебраические выражения, геометрия и основы логики. Это позволяет учащимся постепенно углубляться в материал без перегрузки. - Практическая направленность
Авторы уделяют особое внимание применению математики в реальной жизни. Задачи часто связаны с повседневными ситуациями, что делает обучение более увлекательным и полезным. - Интерактивные задания
В книге встречаются задачи на построение, головоломки и упражнения, требующие нестандартного подхода. Это стимулирует творческое мышление и помогает ученикам не просто запоминать формулы, а понимать их суть. - Материал для разного уровня подготовки
Учебник подходит как для сильных учеников, так и для тех, кто только начинает осваивать основы математики. Задания варьируются от простых до более сложных, что позволяет каждому ученику работать в своем темпе. - Красочное оформление
Иллюстрации, таблицы и схемы делают материал более доступным и визуально привлекательным для школьников.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Дорофеев и Шарыгин создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Учебник учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 954 Дорофеев, Шарыгин, Суворова — Подробные Ответы
Мысленно сверните куб из развёртки на рисунке 10.27, а – г и определите, какая грань является верхней, если закрашенная грань нижняя.
а) Грань Д верхняя.
б) Грань А верхняя.
в) Грань А верхняя.
г) Грань Г верхняя.
Чтобы определить, какая грань будет верхней при сворачивании куба, если закрашенная грань является нижней, мысленно сложим куб из развёртки. Рассмотрим каждую из позиций а–г:
а) Грань Д верхняя.
Если закрашенная грань является нижней, то грань Д находится сбоку и не может быть верхней. Это неверное утверждение.
б) Грань А верхняя.
При сворачивании куба грань А оказывается смежной с закрашенной гранью, но её положение не позволяет ей быть верхней. Это также неверное утверждение.
в) Грань А верхняя.
Ситуация аналогична варианту б. Грань А не может быть верхней, так как она находится сбоку.
г) Грань Г верхняя.
Если закрашенная грань является нижней, то грань Г располагается напротив неё, то есть на верхней стороне куба. Это правильное утверждение.
Вывод:
Если закрашенная грань является нижней, то верхней гранью будет грань Г.
Математика