Учебник «Математика. 5 класс», написанный выдающимися авторами А. Г. Дорофеевым и И. Ф. Шарыгиным, является одним из наиболее популярных и эффективных пособий для школьников. Этот учебник помогает не только освоить базовые математические навыки, но и развить логическое мышление, внимание и интерес к предмету. Благодаря своей структуре, ярким примерам и увлекательным задачам, он легко становится надежным помощником в изучении математики.
Особенности учебника:
- Понятная структура материала
Учебник логично разделен на главы, каждая из которых посвящена отдельной теме: арифметика, алгебраические выражения, геометрия и основы логики. Это позволяет учащимся постепенно углубляться в материал без перегрузки. - Практическая направленность
Авторы уделяют особое внимание применению математики в реальной жизни. Задачи часто связаны с повседневными ситуациями, что делает обучение более увлекательным и полезным. - Интерактивные задания
В книге встречаются задачи на построение, головоломки и упражнения, требующие нестандартного подхода. Это стимулирует творческое мышление и помогает ученикам не просто запоминать формулы, а понимать их суть. - Материал для разного уровня подготовки
Учебник подходит как для сильных учеников, так и для тех, кто только начинает осваивать основы математики. Задания варьируются от простых до более сложных, что позволяет каждому ученику работать в своем темпе. - Красочное оформление
Иллюстрации, таблицы и схемы делают материал более доступным и визуально привлекательным для школьников.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Дорофеев и Шарыгин создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Учебник учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 87 Дорофеев, Шарыгин, Суворова — Подробные Ответы
Назовите числа сначала в порядке возрастания, а потом в порядке убывания; в каждом случае запишите цепочку неравенств:
а) 89, 61, 88, 49;
б) 576, 675, 568, 615;
в) 1033, 831, 1130, 1008.
Образец. 3 < 7 < 12 < 20, 20 > 12 > 7 > 3.
а) 49 < 61 < 88 < 89 — в порядке возрастания
89 > 88 > 61 > 49 – в порядке убывания
б) 568 < 576 < 615 < 675 – в порядке возрастания
675 > 615 > 576 > 568 – в порядке убывания
в) 831 < 1008 < 1033 < 1130 – в порядке возрастания
1130 > 1033 > 1008 > 831 – в порядке убывания
а) Числа: 89, 61, 88, 49.
Сначала находим наименьшее число: это 49. Далее идёт 61, затем 88, и самое большое — 89.
В порядке возрастания: 49 < 61 < 88 < 89
В порядке убывания: 89 > 88 > 61 > 49
б) Числа: 576, 675, 568, 615.
Наименьшее число — 568, затем идёт 576, потом 615, и самое большое — 675.
В порядке возрастания: 568 < 576 < 615 < 675
В порядке убывания: 675 > 615 > 576 > 568
в) Числа: 1033, 831, 1130, 1008.
Наименьшее число — 831, затем идёт 1008, потом 1033, и самое большое — 1130.
В порядке возрастания: 831 < 1008 < 1033 < 1130
В порядке убывания: 1130 > 1033 > 1008 > 831
Математика