Учебник «Математика. 5 класс», написанный выдающимися авторами А. Г. Дорофеевым и И. Ф. Шарыгиным, является одним из наиболее популярных и эффективных пособий для школьников. Этот учебник помогает не только освоить базовые математические навыки, но и развить логическое мышление, внимание и интерес к предмету. Благодаря своей структуре, ярким примерам и увлекательным задачам, он легко становится надежным помощником в изучении математики.
Особенности учебника:
- Понятная структура материала
Учебник логично разделен на главы, каждая из которых посвящена отдельной теме: арифметика, алгебраические выражения, геометрия и основы логики. Это позволяет учащимся постепенно углубляться в материал без перегрузки. - Практическая направленность
Авторы уделяют особое внимание применению математики в реальной жизни. Задачи часто связаны с повседневными ситуациями, что делает обучение более увлекательным и полезным. - Интерактивные задания
В книге встречаются задачи на построение, головоломки и упражнения, требующие нестандартного подхода. Это стимулирует творческое мышление и помогает ученикам не просто запоминать формулы, а понимать их суть. - Материал для разного уровня подготовки
Учебник подходит как для сильных учеников, так и для тех, кто только начинает осваивать основы математики. Задания варьируются от простых до более сложных, что позволяет каждому ученику работать в своем темпе. - Красочное оформление
Иллюстрации, таблицы и схемы делают материал более доступным и визуально привлекательным для школьников.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Дорофеев и Шарыгин создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Учебник учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 161 Дорофеев, Шарыгин, Суворова — Подробные Ответы
Заполните таблицу:
В b пропущенные поля: 42, 72, 81, 26
c: 17, 23, 26
b+c: 26, 41, 82, 86
b-c: 8, 9, 16, 23, 69
Для заполнения таблицы используем следующий подход:
- Сначала заполним значения для строки «b» и «c» на основе данных, представленных в таблице.
- Для строки «b + c» вычислим сумму значений из строк «b» и «c» в соответствующих столбцах. Например, в столбце «50» значение «b + c» равно сумме «33» (из столбца «b») и «19» (из столбца «c»).
- Для строки «b — c» вычитаем значение «c» из значения «b» в соответствующих столбцах. Например, в столбце «36» значение «b — c» равно разности «59» (из столбца «b») и «19» (из столбца «c»).
- Там, где в исходных данных отсутствовало значение, оставляем соответствующую ячейку пустой.
Таким образом, заполняем таблицу, используя арифметические операции сложения и вычитания над значениями из строк «b» и «c».
В b пропущенные поля: 42, 72, 81, 26
В c пропущенные поля: 17, 23, 26
В b+c пропущенные поля: 26, 41, 82, 86
В b-c пропущенные поля: 8, 9, 16, 23, 69
Математика