ГДЗ по Математике 4 Класс Часть 1 Страница 5 Дорофеев, Миракова — Подробные ответы

Вычисли площадь данной фигуры в квадратных сантиметрах.

Попробуй найти разные способы и объясни их.

Начерти в тетради квадрат, площадь которого на 3см² меньше площади данной фигуры.

1 способ:

1) 3 ∙ 5 = 15 (см²) – площадь ABCD
2) 2 ∙ 2 = 4 (см²) – площадь DEFG
3) 15 + 4 = 19 (см²) – площадь всей фигуры

2 способ:
1) 7 ∙ 2 = 14 (см²) – площадь ABCD
2) 5 ∙ 1 = 5 (см²) – площадь BEFG
3) 14 + 5 = 19 (см²) – площадь всей фигуры

3 способ:
1) 7 ∙ 3 = 21 (см²) – площадь ABCD
2) 2 ∙ 1 = 2 (см²) – площадь CEFG
3) 21 — 2 = 19 (см²) – площадь закрашенной фигуры

Начерти в тетради квадрат, площадь которого на 3 см² меньше площади данной фигуры.

Ответ:

Запиши все трёхзначные числа, которые можно составить из цифр 2, 3 и 8. (Цифры в записи могут повторяться.) Сколько среди них чётных чисел? Сколько нечётных? Подчеркни синим карандашом самое большое из записанных чисел, а красным – самое маленькое.

222 — самое маленькое, 223, 232, 233, 288, 322, 332, 323, 333, 388, 228, 282, 822, 338, 383, 833, 238, 283, 328, 382, 823, 832, 888 — самое большое, 882, 883, 828, 838
Четных чисел – 18, нечетных – 9

(Устно.) Объясни, чем похожи и чем различаются выражения каждой строки. Выполни вычисления.

3 + 6
9 – 4

30 + 60
90 – 40

300 + 600
900 – 400

3 + 6 = 9
9 – 4 = 5

30 + 60 = 90
90 – 40 = 50

300 + 600 = 900
900 – 400 = 500

Эти выражения имеют схожесть, так как в них используются одни и те же цифры, однако сами числа различаются по разрядному составу. В первой строке представлены единицы, во второй – десятки и единицы, а в третьей – сотни.

Каждая группа выражений иллюстрирует взаимосвязь между компонентами сложения: слагаемыми и итоговой суммой. Основное отличие заключается в количестве разрядов.

(Устно.) Выполни действия.

421 + 176
320 + 100 + 260
345 + 200 + 104

(Устно.) Выполни действия.

863 — 241
976 — 440 — 302
785 — (380 — 240)