«Первые шаги в мир чисел: обзор учебника математики для 3 класса Дорофеева и Мираковой»
Учебник математики для первого класса авторов Дорофеева и Мираковой представляет собой продуманное пособие, которое помогает юным ученикам погрузиться в увлекательный мир цифр и простых математических понятий. Книга отличается ярким оформлением, четкой структурой и доступным изложением материала.
Основные особенности учебника:
Постепенное усложнение материала:
- Начинается с самых базовых понятий (формы, цвета, размеры)
- Плавно переходит к числам первого десятка
- Вводит простейшие арифметические действия
Интерактивный подход к обучению:
- Множество практических заданий
- Игровые элементы в упражнениях
- Задачи на развитие логического мышления
Наглядность и красочность:
- Яркие иллюстрации ко всем темам
- Цветовое выделение важных элементов
- Привлекательное оформление страниц
Связь с реальной жизнью:
- Примеры из повседневной жизни детей
- Практические задачи на бытовые ситуации
- Использование знакомых предметов в примерах
Развитие дополнительных навыков:
- Тренировка внимания через поиск различий
- Развитие мелкой моторики при работе с геометрическими фигурами
- Формирование первичных навыков работы с информацией
Поддержка самостоятельной работы:
- Четкие инструкции к заданиям
- Возможность самопроверки
- Удобная навигация по разделам
Почему стоит выбрать этот учебник?
Дорофеев и Миракова создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Учебник учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 3 Класс Часть 2 Страница 54 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Два одинаковых набора цветной бумаги стоят 36 рублей. Сколько стоят 5 таких наборов?
1) 36 : 2 = 18 (руб.) — стоит один набор бумаги.
2) 18 · 5 = 90 (руб.) — стоят 5 наборов бумаги.
Ответ: 90 рублей.
Фокусник в цирке разорвал газету на 4 части. Затем одну из частей он разорвал еще на три части, а потом одну из новых частей разорвал на 5 маленьких кусочков. На сколько всего частей разорвал газету фокусник?
Первый разрыв — 4 части, но одну из них он разорвал на 3 части. Тогда, осталось 3 больших.
Второй разрыв — из 3 полученных частей одну разорвали на 5 маленьких кусочков. Итого: осталось 2 средних кусочка и 5 маленьких.
Вывод: 3 больших + 2 средних + 5 маленьких = 10 частей разорвал газету фокусник.
Вычисли значения выражений.
800 + 100 – 300 100 + 500 + 200 – 700 800 – (500 – 200)
900 – 200 + 700 500 – 100 – 200 + 600 400 – (300 + 100)
900 – 700 – 200 600 – 300 – 200 + 800 700 – (700 – 300)
800 + 100 – 300 = 8 сот. + 1 сот. – 3 сот. = 6 сот. = 600
300 – 200 + 700 = 3 сот. – 2 сот. + 7 сот. = 8 сот. = 800
900 – 700 – 200 = 9 сот. – 7 сот. – 2 сот. = 0 сот. = 0
100 + 500 + 200 – 700 = 1 сот. + 5 сот. + 2 сот. – 7 сот. = 1 сот. = 100
500 – 100 – 200 + 600 = 5 сот. – 1 сот. – 2 сот. + 6 сот. = 8 сот. = 800
600 – 300 – 200 + 800 = 6 сот. – 3 сот. – 2 сот. + 8 сот. = 9 сот. = 900
800 – (500 – 200) = 8 сот. – (5 сот. – 2 сот.) – 8 сот. – 3 сот. = 5 сот. = 500
400 – (300 + 100) = 4 сот. – (3 сот. + 1 сот.) = 4 сот. – 4 сот. = 0 сот. = 0
700 – (700 – 300) = 7 сот. – (7 сот. – 3 сот.) = 7 сот. – 4 сот. = 3 сот. = 300
Сравни.
36 : 3 и 36 : 6
36 : 3 = 12
36 : 6 = 6
12 > 6, значит, 36 : 3 > 36 : 6
72 : 12 и 72 : 8
72 : 12 = 6
72 : 8 = 9
6 < 9, значит, 72 : 12 < 72 : 8
48 : 2 и 96 : 8
48 : 2 = 24
96 : 8 = 12
24 > 12, значит, 48 : 2 > 96 : 8
33 : 3 и 77 : 7
33 : 3 = 11
77 : 7 = 11
11 = 11, значит, 33 : 3 = 77 : 7
60 : 4 и 60 : 5
60 : 4 = 15
60 : 5 = 12
15 > 12, значит, 60 : 4 > 60 : 5
40 : 5 и 80 : 5
40 : 5 = 8
80 : 5 = 16
8 < 16, значит, 40 : 5 < 80 : 5
42 : 14 и 84 : 28
42 : 14 = 3
84 : 28 = 3
3 = 3, значит, 42 : 14 = 84 : 28
90 : 15 и 75 : 15
90 : 15 = 6
75 : 15 = 5
6 > 5, значит, 90 : 15 > 75 : 15
68 : 17 и 55 : 11
68 : 17 = 4
55 : 11 = 5
4 < 5, значит, 68 : 17 < 55 : 11
Реши задачи.
1) С первого участка собрали 400 кг свёклы, а со второго — 700 кг. С какого участка собрали свёклы больше и на сколько килограммов?
2) На одну машину погрузили 600 листов шифера, а на другую — на 200 листов меньше. Сколько листов шифера погрузили на две машины?
3) В цистерне было 900 л бензина. На одну бензоколонку отвезли 300 л бензина, а на другую — 200 л. Сколько литров бензина осталось в цистерне?
Задача 1:
Первый участок — 400 кг.
Второй участок — 700 кг.
700 – 400 = 300 кг. — разница между участками.
Ответ: со второго участка собрали на 300 кг. свёклы больше.
Задача 2:
Первая машина — 600 л.
Вторая машина — ? л, на 200 л. меньше, чем на первую.
Всего — ? л.
1) 600 – 200 = 400 л. — погрузили на вторую машину.
2) 600 + 400 = 1000 л. — всего.
Ответ: на две машины погрузили 1000 листов шифера.
Задача 3:
Было — 900 л.
Отвезли — 300 л. и 200 л.
Осталось — ? л.
1) 200 + 300 = 500 л. — отвезли на обе бензоколонки.
2) 900 – 500 = 400 л. — осталось.
Ответ: осталось 400 л. бензина.
Математика
