«Первые шаги в мир чисел: обзор учебника математики для 3 класса Дорофеева и Мираковой»
Учебник математики для первого класса авторов Дорофеева и Мираковой представляет собой продуманное пособие, которое помогает юным ученикам погрузиться в увлекательный мир цифр и простых математических понятий. Книга отличается ярким оформлением, четкой структурой и доступным изложением материала.
Основные особенности учебника:
Постепенное усложнение материала:
- Начинается с самых базовых понятий (формы, цвета, размеры)
- Плавно переходит к числам первого десятка
- Вводит простейшие арифметические действия
Интерактивный подход к обучению:
- Множество практических заданий
- Игровые элементы в упражнениях
- Задачи на развитие логического мышления
Наглядность и красочность:
- Яркие иллюстрации ко всем темам
- Цветовое выделение важных элементов
- Привлекательное оформление страниц
Связь с реальной жизнью:
- Примеры из повседневной жизни детей
- Практические задачи на бытовые ситуации
- Использование знакомых предметов в примерах
Развитие дополнительных навыков:
- Тренировка внимания через поиск различий
- Развитие мелкой моторики при работе с геометрическими фигурами
- Формирование первичных навыков работы с информацией
Поддержка самостоятельной работы:
- Четкие инструкции к заданиям
- Возможность самопроверки
- Удобная навигация по разделам
Почему стоит выбрать этот учебник?
Дорофеев и Миракова создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Учебник учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 3 Класс Часть 1 Страница 38 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Запиши названия и обозначения фигур, изображенных на чертеже.
Отрезок АВ
Луч PQ
Пятиугольник KLMNF
Треугольник CDE
Прямая RS
Вычисли значения выражений.
3 · 5 + 10
2 · 4 + 30
5 · 4 + 40
60 – 2 · 6
80 – 4 · 5
50 – 6 · 2
2 · 9 + 12
7 · 2 + 36
6 · 3 + 52
40 : (12 – 8)
60 : (22 – 19)
80 : (11 – 7)
3 · 5 + 10 = 15 + 10 = 25
2 · 4 + 30 = 8 + 30 = 38
5 · 4 + 40 = 20 + 40 = 60
60 – 2 · 6 = 60 – 12 = 48
80 – 4 · 5 = 80 – 20 = 60
50 – 6 · 2 = 50 – 12 = 38
2 · 9 + 12 = 18 + 12 = 30
7 · 2 + 36 = 14 + 36 = 50
6 · 3 + 52 = 18 + 52 = 70
40 : (12 – 8) = 40 : 4 = 10
60 : (22 – 19) = 60 : 3 = 20
80 : (11 – 7) = 80 : 4 = 20
Заполни пропуски в таблицах, выполним вычисления.
Первая таблица:
37 + 5 = 42
41 – 37 = 4
40 – 3 = 37
39 – 37 = 2
38 – 37 = 1
37 – 37 = 0
Вторая таблица:
59 – 28 = 31
58 – 30 = 28
29 + 28 = 57
56 – 28 = 28
55 – 27 = 28
26 + 28 = 54
Объясни, почему:
1) сумма уменьшалась на единицу;
2) разность уменьшалась на единицу.
- Сумма становилась меньше на единицу, так как одно из слагаемых оставалось постоянным, а другое уменьшалось на единицу при каждом шаге.
- Значение разности также уменьшалось на единицу, поскольку вычитаемое оставалось неизменным, а уменьшаемое каждый раз становилось на единицу меньше.
Математика
