«Первые шаги в мир чисел: обзор рабочей тетради по математики для 1 класса Дорофеева и Мираковой»
Рабочая тетрадь по математики для первого класса авторов Дорофеева и Мираковой представляет собой продуманное пособие, которое помогает юным ученикам погрузиться в увлекательный мир цифр и простых математических понятий. Рабочая тетрадь отличается ярким оформлением, четкой структурой и доступным изложением материала.
Основные особенности Рабочей тетради:
Постепенное усложнение материала:
- Начинается с самых базовых понятий (формы, цвета, размеры)
- Плавно переходит к числам первого десятка
- Вводит простейшие арифметические действия
Интерактивный подход к обучению:
- Множество практических заданий
- Игровые элементы в упражнениях
- Задачи на развитие логического мышления
Наглядность и красочность:
- Яркие иллюстрации ко всем темам
- Цветовое выделение важных элементов
- Привлекательное оформление страниц
Связь с реальной жизнью:
- Примеры из повседневной жизни детей
- Практические задачи на бытовые ситуации
- Использование знакомых предметов в примерах
Развитие дополнительных навыков:
- Тренировка внимания через поиск различий
- Развитие мелкой моторики при работе с геометрическими фигурами
- Формирование первичных навыков работы с информацией
Поддержка самостоятельной работы:
- Четкие инструкции к заданиям
- Возможность самопроверки
- Удобная навигация по разделам
Почему стоит выбрать эту рабочую тетрадь?
Дорофеев и Миракова создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Рабочая тетрадь учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 3 Класс Часть 1 Страница 69 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Среди данных многоугольников раскрась зелёным карандашом те фигуры, которые имеют хотя бы один прямой угол.
Проверь, являются ли данные примеры круговыми. Если да, то соедини их линиями так, чтобы ответ предыдущего примера был первым числом в следующем.
3 ∙ 3 ∙ 3 = 27
3 + 3 + 3 = 9
3 ∙ 3 + 3 = 12
3 + 3 + 3 + 3 = 12
3 + 3 + 3 ∙ 3 = 18
3 ∙ 3 + 3 + 3 = 15
3 ∙ 3 ∙ 3 + 3 = 30
(3 ∙ 3) ∙ (3 ∙ 3) = 81
(3 + 3) ∙ 3 + 3 = 21
Во дворе бегают куры и поросята, у всех вместе 20 голов и 52 ноги. Сколько кур и сколько поросят?
Кур – 14, а поросят – 6.
Пояснение:
1) 20 ∙ 2 = 40 (ног) – было бы если бы у всех было по 2 ноги;
2) (52 – 40) : 2 = 12 : 2 = 6 (шт.) – всего поросят;
3) 20 – 6 = 14 (шт.) – всего кур.
Ответ: кур — 14, поросят — 6.
Математика