Учебник для 2-го класса «Математика 1 часть» авторов Дорофеева, Мираковой и Бука представляет собой современное учебное пособие, которое эффективно сочетает традиционные методы обучения с инновационными подходами. Издание направлено на развитие у младших школьников интереса к математике и формирование базовых математических навыков.
Основные характеристики учебника:
- Понятное изложение материала: Учебник написан простым и доступным языком, что позволяет детям легко усваивать новые понятия и термины. Это особенно важно для младших школьников, которые только начинают знакомство с математикой.
- Интерактивные задания: В книге представлено множество практических заданий и упражнений, которые способствуют закреплению изученного материала. Задания разнообразны и включают как индивидуальную, так и групповую работу.
- Иллюстрации и схемы: Учебник содержит красочные иллюстрации и наглядные схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это делает процесс обучения более увлекательным и понятным для детей.
- Развитие логического мышления: Особое внимание уделяется развитию логического мышления и аналитических способностей у детей. Учебник включает задачи на логику и внимание, которые стимулируют умственное развитие.
- Поддержка родителей и учителей: В книге есть рекомендации для родителей и учителей, которые помогают в организации учебного процесса и поддержке детей в изучении математики.
В целом, учебник «Математика» для 2-го класса от Дорофеева, Мираковой и Бука является отличным инструментом для формирования прочной математической основы у младших школьников. Он сочетает в себе лучшие традиции отечественного образования с современными методиками, делая обучение интересным и эффективным.
ГДЗ по Математике 2 Класс Часть 1 Страница 48 Дорофеев, Миракова, Бука — Подробные Ответы
Найди задачи и реши их.
1) От мотка тесьмы отрезали кусок длиной 9 дм, и в нём осталось 11 дм тесьмы. Сколько дециметров тесьмы было в мотке сначала?
2) Мама принесла 3 кг груш. Один килограмм груш она положила в вазу.
3) У повара было 9 кг муки. Из 7 кг муки он замесил тесто. Сколько килограммов муки осталось у повара?
4) На каждую рубашку надо прошить 3 пуговицы. Сколько пуговиц надо пришить на 4 такие рубашки?
5) Сколько рублей заплатила бабушка за покупку?
6) В саду посадили 19 яблонь и 3 вишни. Сколько посадили в саду яблонь?
7) Магазин продал в первый день 12 коробок карандашей. Сколько коробок карандашей продал магазин за два дня, если во второй день он продал на 5 коробок карандашей меньше, чем в первый день?
1) От мотка тесьмы отрезали кусок длиной 9 дм, а в мотке осталось 11 дм. Сколько всего дециметров тесьмы было в мотке изначально?
- Было: ? дм
- Отрезали: 9 дм
- Осталось: 11 дм
Чтобы узнать, сколько тесьмы было в мотке, нужно сложить оставшуюся длину и отрезанную часть:
11 + 9 = 20 дм
Ответ: В мотке изначально было 20 дм тесьмы.
3) У повара было 9 кг муки. Из них он использовал 7 кг для замеса теста. Сколько килограммов муки осталось?
- Было: 9 кг
- Замесил: 7 кг
- Осталось: ? кг
Чтобы найти остаток, нужно из общего количества вычесть использованное:
9 — 7 = 2 кг
Ответ: У повара осталось 2 кг муки.
4) На одну рубашку требуется пришить 3 пуговицы. Сколько пуговиц понадобится для 4 рубашек?
Чтобы узнать общее количество пуговиц, нужно умножить количество пуговиц на рубашку на число рубашек:
3 × 4 = 12 пуговиц
Ответ: На 4 рубашки потребуется 12 пуговиц.
7) В первый день магазин продал 12 коробок карандашей. Во второй день он продал на 5 коробок меньше. Сколько коробок карандашей было продано за два дня?
- В первый день: 12 коробок
- Во второй день: ? коробок (на 5 меньше)
- Вычитаем:
12 — 5 = 7 коробок (продано во второй день) - Складываем:
12 + 7 = 19 коробок
Ответ: За два дня магазин продал 19 коробок карандашей.
В одном пакете 2 л сока. Сколько литров сока в 7 таких пакетах?
2 л. · 7 = 14 (л.) – сока в пакетах
Ответ: 14 литров сока
Как ломаной из трёх звеньев разделить фигуру на рисунке на 6 одинаковых треугольников?
У детского велосипеда 3 колеса. Сколько колёс у четырёх таких велосипедов?
3 к. · 4 = 12 (к.) – у 4 велосипедов
Ответ: 12 колёс
На выставку 5 художников принесли по 3 картины. Сколько всего картин принесли художнику на выставку?
3 к. · 5 = 15 (к.) – было принесено на выставку
Ответ: 15 картин
Составь задачу по рисунку
На пяти тарелках лежали груши, по три штуки на каждой.
Сколько всего групп лежало на тарелках?
3 г. · 4 = 12 г. – всего груш
Ответ: 12 груш
Математика
