Рабочая тетрадь по математике для 2 класса, авторов Дорофеева и Мираковой, – это отличный инструмент для развития математических навыков у младших школьников. Она создана в соответствии с современными образовательными стандартами и направлена на формирование у детей логического мышления, внимательности и умения решать задачи разного уровня сложности.
Тетрадь состоит из двух частей, каждая из которых логично структурирована и охватывает ключевые темы программы. Особенность пособия заключается в его интерактивности: задания представлены в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и динамичным для детей.
Основные достоинства рабочей тетради:
- Разнообразие заданий
В тетради представлены упражнения на сложение, вычитание, умножение, деление, работу с геометрическими фигурами и задачами на логику. Это помогает ребенку освоить все основные математические навыки. - Постепенное усложнение материала
Задания идут от простых к сложным, что позволяет детям плавно адаптироваться к новому уровню сложности без стресса. - Иллюстрации и игровые элементы
Красочные рисунки и задания в виде головоломок или игр делают обучение интересным и мотивируют ребенка выполнять больше упражнений. - Практическая направленность
Задачи из реальной жизни (например, подсчет денег или времени) помогают детям понять, как математика применяется на практике. - Удобный формат для родителей и учителей
Тетрадь легко использовать как на уроках в школе, так и дома для дополнительной тренировки.
Рабочая тетрадь Дорофеева и Мираковой – это не просто учебное пособие, а увлекательное путешествие в мир математики. Она помогает не только усвоить базовые знания, но и развивает у ребенка интерес к предмету, что особенно важно на начальном этапе обучения.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился с удовольствием и легко справлялся с математическими задачами, эта тетрадь станет отличным выбором!
ГДЗ по Математике 2 Класс Часть 2 Страница 9 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Сравни.
9 + 35 < 45
72 – 8 = 64
17 + 3 ∙ 8 > 30
25 : 5 ∙ 6 < 40
50 + 27 : 3 < 60
30 – 28 : 4 = 23
Принцессе нужно выбрать маршрут по залам дворца так, чтобы обойти все залы, ни в какой не заходя дважды. Помоги принцессе найти один из возможных маршрутов и проведи его синим карандашом.
На поляне паслись ослы. К ним подошли несколько ребят. Если мальчики сядут по 2 на осла, то один мальчик останется без осла. Если мальчики сядут по 3 на осла, то один осёл останется без мальчика. Сколько было ослов и сколько мальчиков?
Условия:
- Количество мальчиков на 1 больше, чем двойное количество ослов.
- Мальчики рассаживаются по трое на каждого осла.
Рассмотрим разные варианты:
- Пусть паслось 2 осла, тогда по первому условию 2 * 2 + 1 = 5 мальчиков. Но по второму условию должно быть 2 мальчика на каждого осла, то есть 4 мальчика. Это не подходит.
- Пусть паслось 3 осла, тогда по первому условию 3 * 2 + 1 = 7 мальчиков, но второе условие опять не выполняется (6 мальчиков).
- Пусть паслось 4 осла, тогда по первому условию 4 * 2 + 1 = 9 мальчиков. Если их рассадить по трое на 3 осла, то последний осёл останется пустой. Это условие выполняется.
Ответ: 4 осла и 9 мальчиков.
Математика