Рабочая тетрадь по математике для 2 класса, авторов Дорофеева и Мираковой, – это отличный инструмент для развития математических навыков у младших школьников. Она создана в соответствии с современными образовательными стандартами и направлена на формирование у детей логического мышления, внимательности и умения решать задачи разного уровня сложности.
Тетрадь состоит из двух частей, каждая из которых логично структурирована и охватывает ключевые темы программы. Особенность пособия заключается в его интерактивности: задания представлены в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и динамичным для детей.
Основные достоинства рабочей тетради:
- Разнообразие заданий
В тетради представлены упражнения на сложение, вычитание, умножение, деление, работу с геометрическими фигурами и задачами на логику. Это помогает ребенку освоить все основные математические навыки. - Постепенное усложнение материала
Задания идут от простых к сложным, что позволяет детям плавно адаптироваться к новому уровню сложности без стресса. - Иллюстрации и игровые элементы
Красочные рисунки и задания в виде головоломок или игр делают обучение интересным и мотивируют ребенка выполнять больше упражнений. - Практическая направленность
Задачи из реальной жизни (например, подсчет денег или времени) помогают детям понять, как математика применяется на практике. - Удобный формат для родителей и учителей
Тетрадь легко использовать как на уроках в школе, так и дома для дополнительной тренировки.
Рабочая тетрадь Дорофеева и Мираковой – это не просто учебное пособие, а увлекательное путешествие в мир математики. Она помогает не только усвоить базовые знания, но и развивает у ребенка интерес к предмету, что особенно важно на начальном этапе обучения.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился с удовольствием и легко справлялся с математическими задачами, эта тетрадь станет отличным выбором!
ГДЗ по Математике 2 Класс Часть 2 Страница 89 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Сравни.
56 мин < 1 ч 27 мин + 32 мин < 1 ч 30 мин ∙ 2 = 1 ч
65 мин > 1 ч 1 ч — 46 мин = 14 мин 100 мин : 2 < 1 ч
Объяснение:
56 мин < 1 ч 27 мин + 32 мин < 1 ч 30 мин ∙ 2 = 1 ч
56 мин < 60 мин 59 мин < 60 мин 60 мин = 60 мин
65 мин > 1 ч 1 ч — 46 мин = 14 мин 100 мин : 2 < 1 ч
65 мин > 60 мин 14 мин = 14 мин 50 мин < 60 мин
Среди данных многоугольников раскрась красным карандашом те фигуры, которые не имеют прямых углов.
В магазин привезли 5 ящиков апельсинов, по 9 кг в каждом, a мандаринов — на 16 кг меньше. Сколько килограммов мандаринов привезли в магазин?
- 5 × 9 = 45 (кг) – общий вес привезённых апельсинов.
- 45 – 16 = 29 (кг) – вес привезённых мандаринов.
Ответ: привезли 29 килограммов мандаринов.
Делимое в 3 раза больше делителя, а делитель в 3 раза больше частного. Чему равны делимое, делитель и частное?
- Предположим, что частное равно 1. Тогда делитель равен 3, а делимое – 9.
Проверяем: 9 ÷ 3 ≠ 1 – не подходит. - Предположим, что частное равно 2. Тогда делитель равен 6, а делимое – 18.
Проверяем: 18 ÷ 6 ≠ 2 – не подходит. - Предположим, что частное равно 3. Тогда делитель равен 9, а делимое – 27.
Проверяем: 27 ÷ 9 = 3 – подходит.
Вывод: делимое – 27, делитель – 9, частное – 3.
Математика