Рабочая тетрадь по математике для 2 класса, авторов Дорофеева и Мираковой, – это отличный инструмент для развития математических навыков у младших школьников. Она создана в соответствии с современными образовательными стандартами и направлена на формирование у детей логического мышления, внимательности и умения решать задачи разного уровня сложности.
Тетрадь состоит из двух частей, каждая из которых логично структурирована и охватывает ключевые темы программы. Особенность пособия заключается в его интерактивности: задания представлены в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и динамичным для детей.
Основные достоинства рабочей тетради:
- Разнообразие заданий
В тетради представлены упражнения на сложение, вычитание, умножение, деление, работу с геометрическими фигурами и задачами на логику. Это помогает ребенку освоить все основные математические навыки. - Постепенное усложнение материала
Задания идут от простых к сложным, что позволяет детям плавно адаптироваться к новому уровню сложности без стресса. - Иллюстрации и игровые элементы
Красочные рисунки и задания в виде головоломок или игр делают обучение интересным и мотивируют ребенка выполнять больше упражнений. - Практическая направленность
Задачи из реальной жизни (например, подсчет денег или времени) помогают детям понять, как математика применяется на практике. - Удобный формат для родителей и учителей
Тетрадь легко использовать как на уроках в школе, так и дома для дополнительной тренировки.
Рабочая тетрадь Дорофеева и Мираковой – это не просто учебное пособие, а увлекательное путешествие в мир математики. Она помогает не только усвоить базовые знания, но и развивает у ребенка интерес к предмету, что особенно важно на начальном этапе обучения.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился с удовольствием и легко справлялся с математическими задачами, эта тетрадь станет отличным выбором!
ГДЗ по Математике 2 Класс Часть 2 Страница 41 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Сравни.
40 : 5 < 9
8 < 9
7 ∙ 7 > 48
49 > 48
64 : 8 > 24 : 4
8 > 6
9 ∙ 6 < 8 ∙ 7
54 < 56
90 – (34 + 16) < 52
90 – 50 < 52
40 < 52
7 ∙ (36 : 4) = 63
7 ∙ 9 = 63
63 = 63
Для каждой фигуры, выпавшей из мозаики, найди место и закрась его соответствующим цветом.
Запиши в кружки знаки «+», «-» или «:» так, чтобы получились верные записи.
30 ∙ 2 + 10 = 60 + 10 = 70
20 : 2 ∙ 4 = 10 ∙ 4 = 40
Заполни пропуски, выполнив вычисления.
Математика