Рабочая тетрадь по математике для 2 класса, авторов Дорофеева и Мираковой, – это отличный инструмент для развития математических навыков у младших школьников. Она создана в соответствии с современными образовательными стандартами и направлена на формирование у детей логического мышления, внимательности и умения решать задачи разного уровня сложности.
Тетрадь состоит из двух частей, каждая из которых логично структурирована и охватывает ключевые темы программы. Особенность пособия заключается в его интерактивности: задания представлены в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и динамичным для детей.
Основные достоинства рабочей тетради:
- Разнообразие заданий
В тетради представлены упражнения на сложение, вычитание, умножение, деление, работу с геометрическими фигурами и задачами на логику. Это помогает ребенку освоить все основные математические навыки. - Постепенное усложнение материала
Задания идут от простых к сложным, что позволяет детям плавно адаптироваться к новому уровню сложности без стресса. - Иллюстрации и игровые элементы
Красочные рисунки и задания в виде головоломок или игр делают обучение интересным и мотивируют ребенка выполнять больше упражнений. - Практическая направленность
Задачи из реальной жизни (например, подсчет денег или времени) помогают детям понять, как математика применяется на практике. - Удобный формат для родителей и учителей
Тетрадь легко использовать как на уроках в школе, так и дома для дополнительной тренировки.
Рабочая тетрадь Дорофеева и Мираковой – это не просто учебное пособие, а увлекательное путешествие в мир математики. Она помогает не только усвоить базовые знания, но и развивает у ребенка интерес к предмету, что особенно важно на начальном этапе обучения.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился с удовольствием и легко справлялся с математическими задачами, эта тетрадь станет отличным выбором!
ГДЗ по Математике 2 Класс Часть 2 Страница 29 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Сравни.
6 дм = 60 см
6 дм = 6 дм
3 м = 30 дм
3 м = 3 м
9 дм > 89 см
90 см > 89 см
42 кг > 24 кг
75 л < 80 л
12 дм < 10 м
12 дм < 100 дм
83 дм > 3 м 8 дм
83 дм > 38 дм
90 см < 10 дм
90 см < 100 см
64 см < 64 дм
6 дм 4 см < 64 дм
В столовую привезли 80 кг муки. В первый день израсходовали 12 кг муки, а во второй – в 2 раза больше. Сколько килограммов муки осталось?
- 12 ∙ 2 = 24 (кг) – муки израсходовали во второй день;
- 12 + 24 = 36 (кг) – израсходовали за два дня;
- 80 – 36 = 44 (кг) – муки осталось.
Ответ: 44 кг муки осталось.
Подумай, как можно разрезать прямоугольник ABCD на указанные фигурки. Проведи линии разреза. Сколько таких фигурок получится?
Всего 24 фигурок.
6 ∙ 4 = 24 (ф.) – фигурок.
В четырёх ларцах всего 74 кг самоцветов. В первом ларце 19 кг, во втором – 15 кг, а в третьем и четвёртом – поровну. Сколько килограммов самоцветов в третьем и четвёртом ларцах?
- 19 + 15 = 34 (кг) – самоцветов в первом и втором ларцах вместе;
- 74 – 34 = 40 (кг) – самоцветов в третьем и четвёртом ларцах вместе;
- 40 : 2 = 20 (кг) – самоцветов в третьем и четвёртом ларцах по отдельности.
Ответ: По 20 кг самоцветов в каждом ларце.
Математика