ГДЗ по Математике 1 Класс Часть 1 Страница 39 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы

Множество предметов на рисунке можно разбить на части, например так:
а) зеленые и оранжевые;
б) съедобные и несъедобные.
Какие элементы входят в каждое из этих множеств?

У множества зеленых и у множества съедобных предметов на рисунке есть общие элементы. Назови их. Каких предметов на рисунке больше: оранжевых или зеленых? Съедобных или несъедобных? На сколько больше?

А) «Зелёные»: {крокодил, лягушка, ручка, гусеница, арбуз, огурец, виноград, горох}.
«Оранжевые»: {морковь, тыква, апельсин}.

Б) «Съедобные»: {арбуз, виноград, горох, огурец, тыква, морковь, апельсин}.
«Несъедобные»: {крокодил, лягушка, ручка, гусеница}.

Общие элементы множеств «Зелёные» и «Съедобные»: {арбуз, огурец, виноград, горох}.

На рисунке количество зелёных предметов превышает число оранжевых на 5.
На рисунке число съедобных объектов больше, чем несъедобных, на 3.

Разбей множество фигур на части:
а) по цвету;             б) по форме;             в) по размеру.

А) Жёлтые: {маленький треугольник, большой треугольник, маленький круг}.
Синие: {маленький круг, большой круг, маленький треугольник}.

Б) Круги: {маленький синий круг, большой синий круг, маленький жёлтый круг}.
Треугольники: {маленький синий треугольник, маленький жёлтый треугольник, большой синий треугольник}.

В) Маленькие: {синий круг, жёлтый круг, синий треугольник, жёлтый треугольник}.
Большие: {синий круг, жёлтый треугольник}.

Образец для выполнения в тетради.