«Первые шаги в мир чисел: обзор рабочей тетради по математики для 1 класса Дорофеева и Мираковой»
Рабочая тетрадь по математики для первого класса авторов Дорофеева и Мираковой представляет собой продуманное пособие, которое помогает юным ученикам погрузиться в увлекательный мир цифр и простых математических понятий. Рабочая тетрадь отличается ярким оформлением, четкой структурой и доступным изложением материала.
Основные особенности Рабочей тетради:
Постепенное усложнение материала:
- Начинается с самых базовых понятий (формы, цвета, размеры)
- Плавно переходит к числам первого десятка
- Вводит простейшие арифметические действия
Интерактивный подход к обучению:
- Множество практических заданий
- Игровые элементы в упражнениях
- Задачи на развитие логического мышления
Наглядность и красочность:
- Яркие иллюстрации ко всем темам
- Цветовое выделение важных элементов
- Привлекательное оформление страниц
Связь с реальной жизнью:
- Примеры из повседневной жизни детей
- Практические задачи на бытовые ситуации
- Использование знакомых предметов в примерах
Развитие дополнительных навыков:
- Тренировка внимания через поиск различий
- Развитие мелкой моторики при работе с геометрическими фигурами
- Формирование первичных навыков работы с информацией
Поддержка самостоятельной работы:
- Четкие инструкции к заданиям
- Возможность самопроверки
- Удобная навигация по разделам
Почему стоит выбрать эту рабочую тетрадь?
Дорофеев и Миракова создали пособие, которое не только соответствует образовательным стандартам, но и вдохновляет учеников на изучение математики. Рабочая тетрадь учит не просто решать задачи, а мыслить аналитически, искать закономерности и применять знания в жизни. Его использование в образовательном процессе помогает школьникам сформировать прочную базу для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Математике 1 Класс Часть 1 Страница 60 Дорофеев, Миракова — Подробные Ответы
Составь рассказ по рисункам о том, как срезали цветы с клумбы. Востанови записи.
Катя, Лена, Маша и Света гуляли и увидели клумбу, на которой росли 4 цветочка. Маша первая подошла к клумбе и соравала синий цветок. После подошла Катя и сорвала жёлтый цветок. Затем сорвала цветок Света и последний цветок достался Лене. После этого на клумбе не осталось ни одного цветка.
Вычисли.
1 – 1 = 0;
2 + 0 = 2;
5 – 0 = 5;
0 + 3 = 3.
Начерти вверху отрезок такой же длины, как и отрезок ДК, а внизу отрезок короче, чем отрезок ДК. Обозначь эти отрезки. Запиши длину каждого отрезка в клетках.
Составь по рисункам свои рассказы: один про вычитание, а другой про сложение. Востанови записи.
У Веры было 6 орехов. Она съела 2 ореха. И у неё осталось ещё 4 ореха.
6 – 2 = 4 (ореха).
У Наташи было 2 воздушных шарика, а у Никиты – 3. Вместе у них 5 воздушных шариков.
2 + 3 = 5 (ш.)
Математика
