1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
ГДЗ Дорофеев 9 Класс по Алгебре Шарыгин Учебник 📕 Суворова- Все Части
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Остальные Задания Для Старого Учебника(2019) Номер 86 Дорофеев, Суворова - Подробные Ответы
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
Год
2022.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник по Алгебре для 9-го класса авторов Дорофеева и Суворова — это современное и продуманное пособие, которое помогает школьникам не только освоить базовые математические понятия, но и развить логическое мышление и умение применять знания на практике. Книга построена так, чтобы учебный материал был доступен и интересен даже тем, кто раньше испытывал трудности с математикой.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Остальные Задания Для Старого Учебника(2019) Номер 86 Дорофеев, Суворова — Подробные Ответы

Задача

При каких значениях x имеет смысл выражение:
а) 2x;
б) −x;
в) 3x−10;
г) 2x−63;
д) 21−x;
е) 4−10x?

Краткий ответ

а) 2x — имеет смысл при:
2x≥0;
x≥0;

б) −x — имеет смысл при:
−x≥0;
x≤0;

в) 3x−10 — имеет смысл при:
3x−10≥0;
3x≥10;
x≥103;

г) 2x−63 — имеет смысл при:
2x−63≥0;
2x−6≥0;
2x≥6;
x≥3;

д) 21−x — имеет смысл при:
1−x>0;
−x>−1;
x<1;

е) 4−10x — имеет смысл при:
4−10x≥0;
−10x≥−4;
10x≤4;
x≤0.4;

Подробный ответ

а) 2x — имеет смысл при:
Чтобы выражение под корнем было неотрицательным, необходимо, чтобы 2x≥0.
Разделим обе части неравенства на 2:
x≥0.

б) −x — имеет смысл при:
Для того чтобы выражение −x было неотрицательным, нужно, чтобы −x≥0.
Умножим обе части неравенства на −1, при этом знак неравенства изменится:
x≤0.

в) 3x−10 — имеет смысл при:
Для того чтобы выражение под корнем было неотрицательным, необходимо, чтобы 3x−10≥0.
Прибавим 10 к обеим частям неравенства:
3x≥10.
Разделим обе части неравенства на 3:
x≥103.

г) 2x−63 — имеет смысл при:
Для того чтобы выражение под корнем было неотрицательным, необходимо, чтобы 2x−63≥0.
Умножим обе части неравенства на 3:
2x−6≥0.
Прибавим 6 к обеим частям неравенства:
2x≥6.
Разделим обе части на 2:
x≥3.

д) 21−x — имеет смысл при:
Для того чтобы выражение под корнем было положительным, необходимо, чтобы 1−x>0.
Переносим x в правую часть неравенства:
−x>−1.
Умножим обе части неравенства на −1, при этом знак неравенства изменится:
x<1.

е) 4−10x — имеет смысл при:
Для того чтобы выражение под корнем было неотрицательным, необходимо, чтобы 4−10x≥0.
Переносим 10x в правую часть неравенства:
−10x≥−4.
Умножим обе части неравенства на −1, при этом знак неравенства изменится:
10x≤4.
Разделим обе части на 10:
x≤410, что равно x≤0.4.



Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы