1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
ГДЗ Дорофеев 9 Класс по Алгебре Шарыгин Учебник 📕 Суворова- Все Части
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Номер 99 Дорофеев, Суворова - Подробные Ответы
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
Год
2022.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник по Алгебре для 9-го класса авторов Дорофеева и Суворова — это современное и продуманное пособие, которое помогает школьникам не только освоить базовые математические понятия, но и развить логическое мышление и умение применять знания на практике. Книга построена так, чтобы учебный материал был доступен и интересен даже тем, кто раньше испытывал трудности с математикой.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Номер 99 Дорофеев, Суворова — Подробные Ответы

Задача

При каких значениях c уравнение не имеет корней:
a) 2x2−10x+c=0;
б) −3x2+2x+c=0?

В каждом случае ответьте, имеет ли уравнение корни при c, равном −0,5; −0,1; 0; 12,5; 15,7.

Краткий ответ

a) 2x2−10x+c=0:
D=102−4⋅2⋅c=100−8c;

1)Не имеет корней при D<0:

100−8c<0;

−8c<−100;

8c>100;

c>1008;

c>12,5;

2)При c=−0,5;−0,1;0;12,5 — имеет корни;

3)При c=15,7 — не имеет корней;

б) −3x2+2x+c=0:
D=22+4⋅3⋅c=4+12c;

1)Не имеет корней при D<0:

4+12c<0;

12c<−4;

c<−412;

c<−13≈−0,33;

2)При c=−0,1;0;12,5;15,7 — имеет корни;

3)При c=−0,5 — не имеет корней;

Подробный ответ

a) 2x2−10x+c=0:

Рассчитаем дискриминант для этого квадратного уравнения. Для уравнения вида ax2+bx+c=0 дискриминант вычисляется по формуле:

D=b2−4ac

Заменяем значения a=2, b=−10 и c=c в формулу для дискриминанта:

D=(−10)2−4⋅2⋅c=100−8c

Для того чтобы уравнение не имело корней, дискриминант должен быть меньше нуля:

D<0⇒100−8c<0

Переносим 8c на правую сторону:

100<8c

Разделим обе части на 8:

1008<c⇒c>12,5

Таким образом, уравнение не имеет корней при c>12,5.

Проверим, имеет ли уравнение корни при различных значениях c:

  • При c=−0,5:

D=100−8(−0,5)=100+4=104(корни есть, так как D>0)

  • При c=−0,1:

D=100−8(−0,1)=100+0,8=100,8(корни есть, так как D>0)

  • При c=0:

D=100−8(0)=100(корни есть, так как D>0)

  • При c=12,5:

D=100−8(12,5)=100−100=0(корни есть, так как D=0)

  • При c=15,7:

D=100−8(15,7)=100−125,6=−25,6(корней нет, так как D<0)

Ответ: Уравнение не имеет корней при c>12,5, а при c=−0,5; −0,1; 0; 12,5 — имеет корни, при c=15,7 — не имеет корней.

б) −3x2+2x+c=0:

Рассчитаем дискриминант для этого уравнения. Используя те же принципы, что и в предыдущем случае, для уравнения −3x2+2x+c=0 дискриминант вычисляется как:

D=b2−4ac

Заменяем a=−3, b=2, c=c:

D=22−4⋅(−3)⋅c=4+12c

Для того чтобы уравнение не имело корней, дискриминант должен быть меньше нуля:

D<0⇒4+12c<0

Переносим 12c на левую сторону:

12c<−4

Разделим обе части на 12:

c<−412⇒c<−13≈−0,33

Таким образом, уравнение не имеет корней при c<−13.

Проверим, имеет ли уравнение корни при различных значениях c:

  • При c=−0,5:

D=4+12(−0,5)=4−6=−2(корней нет, так как D<0)

  • При c=−0,1:

D=4+12(−0,1)=4−1,2=2,8(корни есть, так как D>0)

  • При c=0:

D=4+12(0)=4(корни есть, так как D>0)

  • При c=12,5:

D=4+12(12,5)=4+150=154(корни есть, так как D>0)

  • При c=15,7:

D=4+12(15,7)=4+188,4=192,4(корни есть, так как D>0)

Ответ: Уравнение не имеет корней при c<−13, а при c=−0,1; 0; 12,5; 15,7 — имеет корни, при c=−0,5 — не имеет корней.



Общая оценка
3.9 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы