1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
ГДЗ Дорофеев 9 Класс по Алгебре Шарыгин Учебник 📕 Суворова- Все Части
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Номер 306 Дорофеев, Суворова - Подробные Ответы
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
9 класс
Класс
9
Предмет
ГДЗ Дорофеев 7, 8, 9 Класс по Алгебре Все Учебники - Ответы на Любые Задачи Бесплатно
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
Год
2022.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник по Алгебре для 9-го класса авторов Дорофеева и Суворова — это современное и продуманное пособие, которое помогает школьникам не только освоить базовые математические понятия, но и развить логическое мышление и умение применять знания на практике. Книга построена так, чтобы учебный материал был доступен и интересен даже тем, кто раньше испытывал трудности с математикой.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Номер 306 Дорофеев, Суворова — Подробные Ответы

Задача

а) Найдите решения неравенства 5x2≥4x+15x^2 \geq 4x + 1, принадлежащие промежутку [−2;2][-2; 2].

б) Найдите решения неравенства 5x−1>4x25x — 1 > 4x^2, принадлежащие промежутку [13;32]\left[ \frac{1}{3}; \frac{3}{2} \right].

Краткий ответ

а) 5x2≥4x+1,x∈[−2;2]5x^2 \geq 4x + 1, \quad x \in [-2; 2]:
5x2−4x−1≥0;5x^2 — 4x — 1 \geq 0;

1) a=5>0a = 5 > 0, значит ветви направлены вверх;

2) Нули функции:
5x2−4x−1=0;5x^2 — 4x — 1 = 0;
D=42+4⋅5=16+20=36,тогда:D = 4^2 + 4 \cdot 5 = 16 + 20 = 36, \text{тогда:}
x1=4−62⋅5=−0.2иx2=4+62⋅5=1;x_1 = \frac{4 — 6}{2 \cdot 5} = -0.2 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{4 + 6}{2 \cdot 5} = 1;

3) Схематический рисунок:


(−∞;−0.2]∪[1;+∞);(-\infty; -0.2] \cup [1; +\infty);

4) Решения на указанном промежутке:
x∈[−2;−0.2]∪[1;2];x \in [-2; -0.2] \cup [1; 2];

Ответ: [−2;−0.2]∪[1;2][-2; -0.2] \cup [1; 2].

б) 5x−1>4x2,x∈[13;32]5x — 1 > 4x^2, \quad x \in \left[ \frac{1}{3}; \frac{3}{2} \right]:
−4x2+5x−1>0;-4x^2 + 5x — 1 > 0;

1) a=−4<0a = -4 < 0, значит ветви направлены вниз;

2) Нули функции:
−4x2+5x−1=0;-4x^2 + 5x — 1 = 0;
D=52−4⋅4=25−16=9,тогда:D = 5^2 — 4 \cdot 4 = 25 — 16 = 9, \text{тогда:}
x1=−5−32⋅(−4)=1иx2=−5+32⋅(−4)=14;x_1 = \frac{-5 — 3}{2 \cdot (-4)} = 1 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{-5 + 3}{2 \cdot (-4)} = \frac{1}{4};

3) Схематический рисунок:


14<x<1;\frac{1}{4} < x < 1;

4) Решения на указанном промежутке:
x∈[13;1);x \in \left[ \frac{1}{3}; 1 \right);

Ответ: [13;1)\left[ \frac{1}{3}; 1 \right).

Подробный ответ

а) 5x2≥4x+1,x∈[−2;2]5x^2 \geq 4x + 1, \quad x \in [-2; 2]
Переносим все слагаемые в одну часть:
5x2−4x−1≥05x^2 — 4x — 1 \geq 0
Это квадратное неравенство. Рассмотрим квадратный трёхчлен f(x)=5x2−4x−1f(x) = 5x^2 — 4x — 1.
Коэффициент при x2x^2 положителен: a=5>0a = 5 > 0, значит ветви параболы направлены вверх.
Найдём корни уравнения 5x2−4x−1=05x^2 — 4x — 1 = 0:
Вычислим дискриминант:
D=(−4)2−4⋅5⋅(−1)=16+20=36D = (-4)^2 — 4 \cdot 5 \cdot (-1) = 16 + 20 = 36
Найдём корни по формуле:
x=−(−4)±362⋅5=4±610x = \frac{-(-4) \pm \sqrt{36}}{2 \cdot 5} = \frac{4 \pm 6}{10}
x1=4−610=−210=−0.2x_1 = \frac{4 — 6}{10} = \frac{-2}{10} = -0.2
x2=4+610=1010=1x_2 = \frac{4 + 6}{10} = \frac{10}{10} = 1
Парабола принимает значения больше или равные нулю вне интервала между корнями, то есть:
x∈(−∞;−0.2]∪[1;+∞)x \in (-\infty; -0.2] \cup [1; +\infty)
Теперь пересекаем это множество с отрезком [−2;2][-2; 2]
[−2;2]∩((−∞;−0.2]∪[1;+∞))=[−2;−0.2]∪[1;2][-2; 2] \cap ((-\infty; -0.2] \cup [1; +\infty)) = [-2; -0.2] \cup [1; 2]

Ответ: [−2;−0.2]∪[1;2][-2; -0.2] \cup [1; 2]

б) 5x−1>4x2,x∈[13;32]5x — 1 > 4x^2, \quad x \in \left[ \frac{1}{3}; \frac{3}{2} \right]
Переносим всё в одну часть:
−4x2+5x−1>0-4x^2 + 5x — 1 > 0
Рассмотрим квадратный трёхчлен f(x)=−4x2+5x−1f(x) = -4x^2 + 5x — 1.
a=−4<0a = -4 < 0, значит ветви параболы направлены вниз.
Найдём корни уравнения −4x2+5x−1=0-4x^2 + 5x — 1 = 0
Вычислим дискриминант:
D=52−4⋅(−4)⋅(−1)=25−16=9D = 5^2 — 4 \cdot (-4) \cdot (-1) = 25 — 16 = 9
Найдём корни по формуле:
x=−5±92⋅(−4)=−5±3−8x = \frac{-5 \pm \sqrt{9}}{2 \cdot (-4)} = \frac{-5 \pm 3}{-8}
x1=−5+3−8=−2−8=14x_1 = \frac{-5 + 3}{-8} = \frac{-2}{-8} = \frac{1}{4}
x2=−5−3−8=−8−8=1x_2 = \frac{-5 — 3}{-8} = \frac{-8}{-8} = 1
Поскольку ветви вниз, неравенство >0> 0 выполняется на интервале между корнями:
x∈(14;1)x \in \left( \frac{1}{4}; 1 \right)
Теперь пересекаем с заданным промежутком [13;32]\left[ \frac{1}{3}; \frac{3}{2} \right]
(14;1)∩[13;32]=[13;1)\left( \frac{1}{4}; 1 \right) \cap \left[ \frac{1}{3}; \frac{3}{2} \right] = \left[ \frac{1}{3}; 1 \right)

Ответ: [13;1)\left[ \frac{1}{3}; 1 \right)



Общая оценка
3.6 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы