1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
ГДЗ Дорофеев 8 Класс по Алгебре Шарыгин Учебник 📕 Суворова- Все Части
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 489 Дорофеев, Суворова - Подробные Ответы
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
8 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др.
Год
2022.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник по Алгебре для 8-го класса авторов Дорофеева и Суворова — это современное и продуманное пособие, которое помогает школьникам не только освоить базовые математические понятия, но и развить логическое мышление и умение применять знания на практике. Книга построена так, чтобы учебный материал был доступен и интересен даже тем, кто раньше испытывал трудности с математикой.

ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 489 Дорофеев, Суворова — Подробные Ответы

Задача

1) Найдите число, выражающее золотое сечение. Для этого примите длину меньшей части b за 1 и, подставив b=1 в пропорцию, найдите из этой пропорции a. Положительное значение a и будет равно золотому сечению.
2) Постройте какой-нибудь прямоугольник, отношение сторон которого равно золотому сечению. «Отрежьте» от него квадрат. Убедитесь в том, что отношение сторон полученного прямоугольника также равно золотому сечению.

Краткий ответ

1) b=1;

a1=a+1a

a2=a+1

a2−a−1=0

D=1+4=5=5

a1=1−52<0— не подходит;

a2=1+52≈1+2,2362=3,2362=1,618

Ответ: a=1,618.

2) Пусть меньшая сторона прямоугольника равна 35 мм, тогда длина большей стороны равна 35⋅1,618=56,63 мм.

Получился прямоугольник со сторонами 35 мм и 56,6−35=21,6 мм.

Отношение длин примерно равно:

3521,6=350216≈1,6

Следовательно, получившийся прямоугольник также является «золотым».

Подробный ответ

Пусть b=1. Мы начинаем с уравнения:

a1=a+1a

Умножим обе части уравнения на a, чтобы избавиться от дроби:

a=a+1

Переносим a на одну сторону уравнения:

a−a=1

Видим, что левая часть уравнения a−a=0, и уравнение сводится к:

0=1

Таким образом, уравнение не имеет смысла, и видимо, нужно использовать другое преобразование. Смотрим исходную формулу, мы можем переписать её как:

a2=a+1

2. Решение уравнения a2=a+1:

Переносим все элементы на одну сторону:

a2−a−1=0

Теперь решаем квадратное уравнение. Для этого используем формулу дискриминанта D:

D=b2−4ac

Здесь a=1, b=−1, и c=−1. Подставляем эти значения:

D=(−1)2−4⋅1⋅(−1)=1+4=5

Теперь находим корни уравнения с помощью формулы:

a=−b±D2a

Подставляем значения b=−1, D=5, и a=1:

a1=−(−1)−52⋅1=1−52

a2=−(−1)+52⋅1=1+52

Рассмотрим a1:

a1=1−52≈1−2,2362=−1,2362≈−0,618

Это отрицательное значение, а поскольку оно не подходит для данного контекста (здесь, вероятно, подразумевается положительное значение), мы отбрасываем этот корень.

Рассмотрим a2:

a2=1+52≈1+2,2362=3,2362=1,618

Таким образом, правильный корень уравнения:

a=1,618

Ответ: a=1,618.

3. Применение полученного значения в задаче с прямоугольником:

Пусть меньшая сторона прямоугольника равна 35 мм. Тогда длина большей стороны будет:

35⋅1,618=56,63 мм

Таким образом, получился прямоугольник с меньшей стороной 35 мм и большей стороной 56,63 мм. Теперь вычислим разницу между большей и меньшей стороной:

56,63−35=21,63 мм

Теперь найдем отношение длин сторон:

3521,6=350216≈1,6

Это отношение примерно равно 1,6, что подтверждает, что прямоугольник является «золотым».

Ответ: получившийся прямоугольник является «золотым».



Общая оценка
5 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы